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通信簿

冬休みなのでお子さんを持っておられるご家庭では、お子さんの通信簿がお家にあると思います。

今日は仕事始めということで出勤しました。職員室で通信簿の話題になって、各小学校によってその通信簿の形式が違ったり、先生の書く所見の量が違ったりしていて「へえ〜、色々あるんだ。」と勉強（？）になりました。ブログの話題としてはあまりタイムリーではないのですが通信簿の話です。

通信簿は学校から保護者への一番大切な通信（お知らせ）と言っても言い過ぎではないと思います。だって、子どもの成績が載っているのですからじっくり見ないわけがありません。

所見欄というところがあって、担任の先生から一人一人の子どもへ各学期の様子を文章でしかも手書きで書く欄があります。担任の先生にとってはかなり大変な作業なのですが、私の場合日頃がダメなのでその分腕の見せ所とけっこう張り切って書きます。だって自分が小さいとき通信簿の所見を見るのって楽しみでしたから。先生になった今、私が書く子どもへの所見欄はけっこう大切なメッセージだったりします。

悪いことは書きません。その子の良いところを見つけて書きます。けっこうほめちぎります。えっ、それはダメだって。しっかり悪いところも伝えろと言うことですか？

それはあらかじめ行われている保護者懇談会で伝えます。宿題が出来ていないとか、忘れ物が多いとか、歯磨きや顔洗いが出来ていないなど保護者の協力が必要なことに関しては伝えます。でも、学校で何とかなる悪いことはあんまり伝えないかな〜。授業中ボーッとしてますとか、掃除を全然しませんとかは言わないことがあります。先生が何とかしたらいいことなので保護者に伝えても仕方ないと思っているのでしょうか。それより先生が楽しくて面白い授業をするとか、掃除の仕方をしっかり教えることが先決でしょうね。

自分が出来ていないのにえらそうに書くな！！

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