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ひろっさ

  • Author:ひろっさ
  • たいそう田舎で学校の先生をしています。

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もうすぐスキー教室があるのですが…

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良い天気が続きます。私の地方は「冬=雪」もしくは「冬=鉛色の空」だったのですが、今年は青空ばかりです。雪が全然降りません。スキー場も全く雪がないようです。

来週の火曜日にスキー教室に行く予定にしています。しかし、この調子だと雪不足で中止になりそうです。今週末に雪が降るという予報ですが、どうでしょう。スキーができるほど降るのでしょうか。

スキー板もブーツもストックも倉庫に入れたままなので引っ張り出すのがめんどくさく、このまま雪が降らないで中止でもイイかなと思ってしまいます。体育担当なのでスキー教室の実施要項やいろいろな段取りは行ってきたのですが、私自身のスキーに行きたい!というモチベーションがあがりません。

明日はゲレンデに打合せに行きます。山小屋開いてるかなあ?そんな心配をしなければいけません。

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小学校英語活動実践研究大会の旅(京都編)

全国小学校英語活動実践研究大会に行ってきた内容は前回の記事に書きました。今回は番外編です。
まず、洛央小学校を訪問する前にお昼ご飯を食べました。食べた場所はここです。洛央小学校のすぐ近くにあります。
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栞屋さんです。町家風の建物なのですが、中は少し宇宙っぽいというか何というか、とにかく斬新なデザインの店内でした。食べたのは

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松華堂ランチ1,260円でした。とてもおいしかったです。オススメです。

ついでにこんなところにも行ってきました。

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キレイに写真が撮れましたので、公開します。

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全国小学校英語活動実践研究大会に行ってきました。

出張の希望を出し京都まで行けることになりました。そして先週末に行ってきました。出張先はここです。
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京都市立洛央小学校です。まあ、なんとスゴイところに学校があります。街のど真ん中です。京都に詳しい人なら分かるでしょう。四条烏丸にあります。車で行ったのですが、学校に駐車場がありません。仕方が無いので市営駐車場にとめました。出張で有料駐車場にとめることはそんなにありません。えらいことでした。その洛央小学校は街のど真ん中にある学校らしくとても近代的な校舎でした。
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こんな風にありとあらゆるところに英語に関する掲示物が貼ってありました。残念ながら授業風景は撮影禁止でした。

さて、授業の方ですが課外授業としての1年生と3年生、4年生、5年生の授業を見ました。
3年生、4年生は ”When is your birthday?" "It's 〜."の会話文をを使って友だち同士で会話しカレンダーにその日付をいれオリジナルカレンダーを作るという授業でした。
5年生はお客さんにボランティア(会話をしてくれる人)が決められていてその人たちにインタビューしていってカードを作成し紹介するという授業でした。ウォーミングアップにチャンツをいれて楽しい雰囲気にしようとされてました。同じ5年生なのですがチャンツもですし、一人一人の声も小さかったなー。やっぱり都会の子は難しいのかなと思ってしまいました。

で、一番面白かったのが課外授業と言うことであらかじめ配付されていた指導案には記載されていなかった1年生の英語活動なのです。これは最高に笑いました。
ランチルームでされたのですが、たぶん1年生全員でしょう。スゴイ数の1年生とたくさんの先生たち。えーっ、何人いるの?と思ったのですがどうもボランティアの人がたくさんいたようです。(10人くらい)
先生は4人のようでした。「レインボー・マジック」というタイトルだったのですが、まず「レインボーソング」を歌って色の言い方の練習をしたり、野菜や果物を使って英語を子どもたちに定着させていきます。
そしてメインの「カラーマジック!」これは笑いました。無色の水の入ったペットボトルをおもむろに出し"What's this?"と質問するのです。もちろん子どもたちは「ウォーター!」と叫びます。それを聞きながら進行役の先生が大声で「カラーマジック!」と言うと、もう1人の先生がおもちゃのバトン(魔女っ子メグちゃんとかが使いそうな…ちょっと古いかな?)をペットボトルに当て、もう1人の先生がその動作に合わせてピアノで「タラリララーン♪」と効果音をつけます。そして、もう1人の先生が(4人目の先生です。)そのペットボトルを髪を振り乱さんばかりに豪快に上下に振っていきます。するとですよ、何とそのペットボトルの中の水が青い色に変わるのです!子どもたちだけでなく会場にいる人みんなから「オオーッ!」と歓声が上がりました。その後"What color ?"と聞いて"Blue!"と答えさせていきます。
この「カラーマジック!」は2、3色続きました。その後、できた色を混ぜ合わせて子どもたちに何色ができるか英語で答えさせたりして、常に子どもたちが飽きないような工夫がされていました。
しかもです!あの進行役の先生のパワー!あれはすごかった!あの先生のパワーと英語の勢いに圧倒されました。写真が撮れなかったのが残念です。

ともかく、とっても勉強になった出張でした。洛央小学校のみなさん、ありがとうございました。さて、出張の他の情報は次の記事で…。

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小学校英語活動の研究会へ出張

明日出張に出かけます。出張先は京都です。研修内容は「小学校英語活動」についてです。

全国英語活動実践研究大会に参加します。楽しみです。またブログに内容をUPします。

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発掘!あるある大事典と社会科

発掘!あるある大事典の納豆ダイエットのねつ造問題はひどいものでしたね。いろいろと明らかになってきたのですが、あれだけウソのデータを並べているのかと思うと以前からあの番組は同じようなことをしていたのだろうなと疑いを持ってしまいます。疑いでは無くて事実かも知れません。

3学期の5年生の社会科では「情報と通信」という単元でテレビ局の仕事やニュース番組の制作の様子を学習します。子どもたちはテレビが好きなので興味を持って学習する単元です。

しかし、学習しながら私は「テレビの言っていることはみんなホントじゃないよ。ウソもあるし、大げさに言って気を惹こうとしている番組もあるんだよ。ニュースだってそうだよ。全部正しいわけじゃない。もちろんニュースキャスターの意見も正しいとは限らない。昔、サリンっていう怖い毒物をまいたって言う事件が松本市であったんだけど被害者の人を堂々と犯人みたいに言ってたニュース番組やニュースキャスターもいたんだよ。」 と言ってました。そんな学習をしているタイミングにこの事件です。

テレビには力があります。常に公平・公正かつ正確であってほしいものです。

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風見しんごさんの娘さんの事故

今日は日曜日でした。朝、TVを見ていたら一週間のニュースのおさらいをしていました。ぼんやりしながら見ていると、このニュースが流れてきました。

風見しんごさんは本当にかわいそうでした。あふれ出てくる悲しみをグッとこらえてられました。わが娘が亡くなる悲しみは耐え難いものがあるでしょう。娘さんは小学校5年生。10歳です。私のクラスの子たちと同級生なんだなと思いました。5年生の娘さんはご家族にとって太陽のような存在でしょうね。きっと活発なお子さんだったのでしょう。そして、クラスの人気者だったのでしょうね。ご家族の悲しみを思うと言葉がありません。心よりご冥福をお祈りいたします。

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短かった一週間

今週はあっという間に金曜日になったような気がしました。3学期が始まって2週間。どんどん忙しくなってきました。

2月初旬にスキー教室を開催します。その準備でまたてんてこ舞いです。週末はたっぷり遊んで来週のために充電します。

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阪神淡路大震災から12年

今日は震災記念日でした。はや阪神淡路大震災から12年がたちました。

私たちの学校では全校集会を持ち、そこで校長先生の話のあと1分間の黙祷を捧げました。その後、震災当時宝塚に勤めていた本校教師が震災の様子を話しました。子どもたちは真剣に聴いていました。

私は5年生の担任なのですが、全校集会後「君たちは震災のあとに生まれたんだよね…。」と話すと「ウン。」と答えます。震災の怖さを学習で学んだ世代なのです。これから震災をリアルの世界で知らない子どもたちがどんどん進級してきます。時の流れははやいものです。

今年赴任された4年担任の先生が震災当時のニュース番組を集めた15分程度のVTRがありますよ。と教えてくれました。5時間目にコンピュータ室で見ました。燃え上がる神戸の町、崩れ落ちるビル。今見ても恐ろしい光景ばかりです。VTRを見ていた子どもたちも唖然とした表情をしていました。「こんな怖いビデオみたの初めてだ。」と言っている子もいました。

そうなんです。時が経ち震災の真の恐ろしさより、美談の方が先行しているのです。地震は「恐ろしい。」ただそれだけです。一度に何千人もの命を奪ってしまったのです。そのことを忘れてはいけません。

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「SMAP×SMAP特別編 いま いじめている君へ…」を道徳の時間に見ました。

「SMAP×SMAP特別編 いま いじめている君へ…」を金曜日の道徳の時間に見ました。TVでの放送時間が遅かったのでオンエアを見た子どもはたった1人でした。水曜日に「こんな番組だったんだよ。イジメでちょっと怖いような話もあるんだけど見てみる?」と子どもたちに尋ねてみるとほぼ全員が「見たい!見たい!」と返してくれました。TV番組を授業で見せるのは著作権上問題がないので(放送番組と著作権はこちらをどうぞ)道徳の時間に見ることにしました。

子どもたちの反応はものすごいものがありました。食い入るように見ていました。そして、泣き出す子まで出てきてしまい、「私のクラスの子どもには少し強すぎる番組だったかも…。」と反省してしまいました。1時間かけて番組を見たあと思い思いに子どもたちに発表してもらいました。

○イジメは絶対にアカン!無視するのもアカンのにイスで殴ったりしてそんなの犯罪だ。
○イジメが起きていて「やめろ!」って言える自分になりたい。いや、なってみせる。
○机に死ねと書かれたり、ものを取られたりしてホントにかわいそう。
○なんで先生が黙ってるの?あんなのおかしい。(少しこのあたりは番組自体が現在の教師批判、学校批判を強調しているような気がしました。)
○日本ハムの森本選手の小さいころの話を聴いて、ホントにかわいそうだったし、それをバネにして甲子園に行ったりプロ野球選手になったのはスゴイ。
○イジメをやめようと注意した方がいじめられるなんてめちゃくちゃだ。
○いじめている人にどれだけ悪いことをしてるかを言ってやりたい。
○今のクラスはイジメとかないけど中学校になったらイジメがあるとか言われるし少し心配…。

といろんな意見を発表してくれました。その後、みんなに「今日の感想、自分の意見、とにかく今の率直な思いを書いて。」と作文用紙を配りました。みんな真剣に自分の思いを書いてくれました。これは来週学級通信に載せようと思います。

最後に「今日、この番組見て良かった?」と聞きました。全員が「良かった」に手を挙げてくれました。これからも人権を大切にして、一人一人を大切にするクラスにしたいと思います。

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山瀬理桜さんから届いたプレゼント

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今日子どもたちに少し遅いクリスマスプレゼントを配りました。とても可愛いチョコレートです。給食のあと配ったらみんな大喜びでした。「おいし〜い!」とみんなで大はしゃぎです。

このチョコレートは山瀬理桜さんからのプレゼントです。山瀬理桜さんは有名なバイオリニストです。昨年の11月にコンサートに来ていただきました。とてもステキなバイオリンの音色を聴かせていただきました。その記事はこちらです。とっても素晴らしいコンサートだったので、みんなでお礼のお手紙を書いたのです。色用紙に子どもたちが素直な気持ち、感謝の気持ちをありのままに書いてくれました。すると!です。何と昨年のクリスマスに山瀬さんから荷物が届いたのです。

そこには手紙を書いた子ども全員の名前の入ったメッセージカードとこの可愛いチョコレートが入っていました。何てステキなプレゼントでしょう。このプレゼントが届いたときはもう冬休みに入っていましたのですぐに子どもたちに贈ることはできませんでした。今日、晴れて子どもたちみんなにプレゼントです。

こんな田舎の学校に送ってくださるなんて。とてもうれしく思います。ホントにステキなプレゼントをいただきました。
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SMAP×SMAP特別編 いま いじめている君へ…

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昨夜録画していた「SMAP×SMAP特別編 いま いじめている君へ…」をたった今見終えました。

番組の中でスタジオに来ていた小学生に対して「イジメはいじめられる側にも問題がある」とのアンケートに半数以上の子どもが「YES」と答えていたのは、「やっぱりか…」と思いながら悲しい気持ちになりました。おそらく「いじめられる方にも問題があるからいじめられるんだよね〜。勉強ができなかったり、動作がのろまだったりするんだよ。」と考える親御さんもおられると思います。

しかし、あえて言いたいです。勉強ができなかったり、鈍くさくても、イジメをして良いということはありません。勉強ができないからといってみんなが「死ね」と言ったり、無視したり、ものを隠したり、暴力を振るったりして良いのでしょうか。良いわけがありません。

イジメは100%いじめる側が悪いです。この考えは絶対に退けません。私には義家弘介氏のように見ず知らずの小学生に大きな声で説教する勇気もありませんが(あの方法が良いとは私には思えないのもあります。彼の熱さは十分に伝わりましたが…。)考えは同じだと思います。

日本ハムファイターズの森本稀哲選手と佐藤江梨子さんのいじめられた体験を話された場面では泣けました。TVで泣いたのはいつ以来でしょうか。思い出せないぐらいです。

この番組はHDに録画したのですが、DVDに焼き直して子どもたちに見せたいと思います。

話は変わって、今日は始業式でした。クラスの子どもは元気いっぱいでした。冬休みのことをいろいろと話してくれました。このままずっとイジメが無縁なクラスでありますように。

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明日は始業式

正直に言います。非常に憂鬱です。明日から新学期が始まるからです。他の先生は知りませんが、私は非常に憂鬱です。今から緊張しています。

新学期が始まる前の晩はいつもそうです。「明日から新学期だー!がんばるぞー!」と自分自身に言ったことがありません。子どもたちには「新学期、がんばろうね!」と言っているにもかかわらずです。

話は変わってちょうど今「SMAP×SMAP特別編 いま いじめている君へ…」という番組が始まっていると思います。録画してあります。今日は見られそうにないので明日見ようと思います。楽しみです。

明日は始業式です。今は憂鬱ですが、明日子どもたちの前ではとびきりの笑顔でがんばります。それしかできることはありません。

P.S.テンプレートを冬用にかえてみました。

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どんど焼き

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今日はスゴイ雪と風でした。大荒れという天気予報が見事に当たりました。私のところの町ではこの大荒れの早朝に行事がありました。「どんど焼き」という昔ながらの行事です。

海岸(私たちは浜「はま」と呼んでますが)で松などで薪をつくりそこに正月飾りや書き初めなどを燃やすのです。6時前に当番の人が集まって神主さんに祈祷してもらい燃やし出すのですが、雪で薪が湿ってしまいなかなか燃えません。辛苦して何とか燃えだしました。

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そうこうしているうちにだんだんと夜が明けていきました。昔、書き初めを燃やしてその灰が高くあがると字が上手になると言われたのを思い出しました。しかし、寒かった〜。

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明日は大雪の予報なんですが…

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夕方の海はこんなに穏やかでした。明日ホントに大荒れなのかな。

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余部鉄橋

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写真はJR山陰本線の余部(あまるべ)鉄橋です。私の家から車でだいたい45分ぐらいのところにあります。ドライブがてら行ってきました。スゴイです。何回も見ている鉄橋ですがこうやって写真に撮ったりしてじっくり見ると大きさに圧倒されます。

調べてみますと高さは41mもあるそうです。確かウルトラマンの身長も40mだったような…。冗談はさておき、この鉄橋はもうすぐ建て替えられるのです。鉄橋の見えるポイントにはたくさんの観光客の方がいました。

この鉄橋なんですが、すぐそばは海なんです。写真を撮っていたのですが、寒いこと寒いこと。風がハンパではありません。列車の走っているところはものすごい強風でしょうね。実際20数年前にはこの鉄橋から強風で列車が転落しています。鉄橋の下には慰霊碑がありました。

1912年に完成したこの余部鉄橋。95才になりました。掛け替えにあたりお疲れさまという気持ちで一杯です。

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メガネを買いました。

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年末に買い物をしました。このメガネを買いました。視力は良くないのです。両目とも0.1ぐらいだと思います。コンタクトレンズをずっとしているのですが、メガネも良いなと思っていました。コンタクトを外したとき用のメガネは持っていたのですが、今回は外出する用のメガネを買ったのです。あんまり違和感がないようで家族も新しいメガネを買ったことにしばらく気づかないでいました。うれしいような、悲しいようなです。

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あけましておめでとうございます。

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あけましておめでとうございます。

旧年中は大変お世話になりました。本年もよろしくお願いいたします。


今日は年始のあいさつにお客さんも来られてお昼から飲みました。身体はフラフラです。正月はどうしても飲んで食べてになっちゃうな〜。

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