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ひろっさ

  • Author:ひろっさ
  • たいそう田舎で学校の先生をしています。

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卒業式練習がはじまりました。

IMG_1802.jpg
卒業式練習がはじまりました。なんと私が式の仕切り役です。けっこうプレッシャーです。転任1年目でこの学校の卒業式を見たことがないのですから…。

でも、何とかなるでしょう。子どもたちは素直だし、人数も少ないので指導がやりやすいのです。今日は卒業式の中にある「門出の言葉」を練習しました。1年生は1年生らしく、卒業生は卒業生らしく、しっかり呼びかけができていました。

卒業式は21日です。あっという間に日が過ぎるんだろうな〜。

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あっという間に3月

気がついたらもう3月でした。

1月は「行く」、2月は「逃げる」、3月は「去る」とは言い古された表現ですが、ホントにそのとおりです。あっという間に3月になって、そろそろ成績をつけないといけないではないですか〜。まだ、学習内容が残っている教科もあるのに…。

早くすすめないといけません。しかし、6年生を送る会の準備もしなくてはいけません。忙しいな〜。

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3学期ももう半分以上過ぎました。

あっという間に2月も終わりに近づいてきました。気がつくともう3月です。

そろそろラストスパートをかけないといけません。各教科とも予定どおりに進んでいるのですが、まとめの学習もしっかりやっておきたいと思います。

5年生の担任はやっぱり来年にある全国一斉の学力テストが気になりますね。悪い点だとやっぱり5年生の時の担任の指導が悪いからだとなりそうなので…。色々と気になることの多い時期です。

明日は図工のある日です。私も子どもたちと一緒に制作活動をがんばることにします。

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芦屋市立山手小学校へ…

金曜日に出張に行きました。場所は芦屋市立山手小学校です。

外は大雪かなり焦りました。3時間のドライブの予定が30分以上遅れてしまいました。こんな感じです。
IMG_1391.jpg
ここまで降ると運転はかなり困難です。

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実は山手小学校には私の教え子が勤務しています。私が中学校勤務のときの教え子です。彼女の勤務校が公開授業をするということで見に行ってきました。彼女の授業はとても良い授業でビックリしました。子どもたちともとても良い関係を築いているようでした。ステキな授業でした。

彼女と授業後少しお話ししました。なんだかなつかしい気持ちになりました。

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山手小学校はいかにも「芦屋の山手」という感じの学校でした。こんな風に階段の踊り場に子どもが作成したオブジェが展示してありました。ガラス越しには閑静な住宅や庭に植えた樹木が見えます。街を運転していたら何台ものベンツにすれ違いました。さすが、芦・屋。

ちなみにゴルフのパッティングで、もう少しでカップに届きそうなのに届かないときに「芦屋のボン」と言います。そのココロは…。

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スキー教室が終わりました。

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スキー教室が終わりました。疲れました。今日は一日中雪でした。

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たっぷり滑ることができたので、子どもたちも大満足で帰りました。ケガがなかったのが何よりです。

体育担当の行事も今年度はほとんど終わりです。転勤したての学校ですが、今のところスムーズに行っているのが何よりです。

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出張先は…

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こんなところでした。

金曜日に開催する「スキー教室」の打合せ兼下見兼スキー実習研修です。スキー教室ではインストラクターもしなくてはいけません。私、大してスキー上手くないのですが…。田舎の教師は大変です。

16:00に現地に到着し、1時間ほど滑りました。今年4回目のスキーです。けっこう行ってますね。

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自然学校の準備…2

自然学校実施まで1ヶ月を切ったのですが、なかなか準備がはかどりません。大まかな計画はできたのですが、担当教員の動きや段取りが上手くまとまりません。自然学校のしおりを作ったり、講師の連絡をどのようにするかや、備品や消耗品のリストアップ、飯ごう炊さんのメニューなどやらなければならないことが山ほどあります。

あと1ヶ月。がんばります。

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反省

昨日のブログを読み返して、よくもまあこれだけ文句が言えるもんだと反省しています。

考えたのですが、去年の資料が整理されていないのなら逆に考えて今年のオリジナルを作っちゃえば良いんだと開き直ることにしました。おそらく「そんなのダメですよ。去年まではこうやって…。」という超保守的な意見を言う職員もいるでしょう。(小学校ではそう言う考え方の人が多いです。)

そう言われたら「去年のデータ全然残ってなかったので、わかんなくて自分のやりやすいようにしたんです。仕方ないですね〜。」ととぼけることにします。自然学校はまず私が楽しいと思えるプログラムにする。そうでないと子どもは絶対に楽しめない。その気持ちで行きます。

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自然学校の準備

以前本県では5泊6日の自然学校があると記しました。5年生の活動です。私は今年転勤したところですが、またもや5年生の担任となりました。そして、今その自然学校の準備に大わらわです。泣きそうです。

転勤したてなので様子が分からないのです。しかも、2校合同で行う自然学校なのです。私の学校が今回当番校なので段取りをしなくてはいけません。前任校とやり方が全く違うので、とまどうばかりです。今日、宿泊地の下見をして、隣の学校の5年生の先生と打ち合わせしました。班編制はこうして…、係分担はこうやって決めて…、日程の大まかな流れはこうして…とおおざっぱながら流れが決まりました。ホッとして学校に帰って前任者に去年のやり方を聞くと…。

班編制の前に2校合同で児童を集めたり、実行委員を選出してあらかじめ放課後に児童同士の打合せの会を設けてると言うではないですか。そんなこと全然知らなかったし、今さら告げられても困るというものです。

正直言います。学校現場で全く足りないのは文書による事務的な校務分掌引き継ぎや昨年度文書の管理(これは印刷物だけでなくデータも含みます。)です。文書も十分に残っていない。残っていても全く整理されていない。去年のものも一昨年のものも一緒に保存してある。自然学校までの担当者会議等のスケジュールも残っていない。担当者会議のレジュメや案内文書まで残っていない。これでは新しい担当者が右往左往するのは当然でしょう。だれが担当しても上手くいくように各事業に対するシステムづくりを進めなければなりません。こういう煩雑な事務仕事に担任が大きな労力を使ってしまって、だれが被害を被るのか。それをしっかり考えなければなりません。

私も大きなことを言ったので来年度の担当者のためにすべての資料を整理して引き継ぎたいと思います。

グチを聞いていただいてありがとうございます!
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PTA懇親会

地域と学校の関係が近いな〜と書いたのですが、そのわけを少し説明します。

PTA懇親会の出席者がスゴイのです。PTAだけじゃないのです。各区の区長さん、各区の高年クラブ(老人会)の会長さん、JAの支店長、漁業協同組合の組合長、観光関係の社長と来賓が大勢いるのです。しかもその人たちが横一列に並んで、われわれの方を向いているのですから…。最初は監視されているような気がしてお酒も飲めませんでした。15分もたてば全然気にならなくなりましたが…。

PTAの方も気さくでおもしろい方ばかりでした。しかも、ご夫婦でこの会に参加の方もおられたのです。スゴイです。ビックリしてばかりのPTA懇親会でした。

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